人文

人文教育的基本信念

培養在社會生活的能力

本學習領域承擔起加強課堂學習與社會實況之間連繫的責任,鼓勵教師發展並善用社區資源,提供機會讓學生觀察和體驗種種社會動態。人文學科和社會科學的知識,能為學生投身社會奠定基礎。

關注學生的個人成長

本學習領域照顧學生的個人成長與發展,尊重不同的特質;旨在令到所有學生,無一遺漏,都盡展己長,為自己的人生負責,達成個人目標。學生皆得到充分的學習機會,具備能力和動力以「學會認知」、「學會實踐」、「學會共處」、「學會做人」。
著重歷史和文化,培養道德和公民價值觀

本學習領域致力嘗試培養學生對歷史和文化抱持健康觀點,和對大自然、國家和人類的責任感。年青人承傳了文化和傳統,從中領略歷史的智慧,便會對國家和文化產生認同,進而擁有環球視野,好致力建立更美好的世界。

課程宗旨

個人、社會及人文教育學習領域的宗旨,是幫助學生瞭解自己、社會和世界,維持健康的個人發展,成為具有信心、知識與責任感的人,從而為家庭、社區、國家及世界謀求幸福。


重要通告

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