同學們於午息和放學時間,利用有機方法種植蔬果和花,種植活動除了感到成功感外,收成亦可與同學和家人分享。

同時,學校的南昌花園亦種植了不同的花和香草,是同學減壓和放鬆心情的好去處,達至園藝治療的效果。


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水耕裝置設計比賽

本校同學參與由水耕社舉辦的水耕裝置設計比賽, 每組同學需要運用水耕概念和生態學知識, 設計和製作自己獨有的水耕裝置, 過程中同學遇到困難, 亦懂得從錯誤中學習

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學校花園牆壁設計

由翻新學校花園牆壁、設計至繪畫圖案,也是陳南昌同學一手包辦。在活動中,同學表現投入,有很大的成功感。

同學們設計禪繞畫圖案,在繪畫的時候能令人心境平靜,同時又能美化南昌有機花園,何謂一舉兩得。

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